सब कुछ एक जगह हिंदी में
Srijanatmakta ki Pahchan / Identification and Measurement of Creativity/ (सृजनात्मकता की पहचान एवं मापन) सृजनात्मकता का मापन एवं उसकी पहचान निम्नलिखित उपागमों से की जा सकती है: विशेषताओं द्वारा पहचान एवं मापन (Identification and Measurement by Characteristics) सृजनात्मक क्रिया द्वारा पहचान एवं मापन (Identification and Measurement by Creativity Activities.) सृजनात्मक परीक्षणों द्वारा पहचान एवं मापन … Read more
Characteristics of Creative Children/ सृजनात्मक बालकों की विशेषताएं सृजनात्मक बालकों में निम्नलिखित विशेषताएं पाई जाती हैं: प्रखर बुद्धि सृजनात्मक योग्यता वाले बालकों की बुद्धि प्रखर होती है। वह किसी भी चीज को अन्य बालकों की अपेक्षा शीघ्रता से सीखते हैं जबकि अन्य बालक उसी चीज को अधिक समय नहीं सीख पाते हैं। कक्षा में सृजनात्मक … Read more
Development of Creative Abilities / How to enhance creative ability in students / छात्रों में सृजनात्मक क्षमता का विकास वर्तमान समय में सर्वांगीण विकास के लिए छात्रों में सृजनात्मक चिंतन के विकास की प्रमुख रूप से आवश्यकता है। सृजनात्मक चिंतन, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए सबसे आवश्यक है। हाथों में सृजनात्मक चिंतन … Read more
Characteristics of Creativity in Hindi/ सृजनात्मकता की विशेषताएं बालकों में पायी जाने वाली सृजनात्मकता की निम्नलिखित विशेषताएं होती हैं: 1. सृजनात्मकता जन्मजात ना होकर अर्जित की जाती है। सृजनात्मकता प्राचीन अनुभव पर आधारित नवीन संबंधों की रूपरेखा तथा नूतन साहचर्यों का संबोध कही जा सकती है। 2. सृजनात्मकता के स्वरूप तथा विशेषताओं को निम्नलिखित बिंदुओं … Read more
Bal Manovigyan Question Answer-5/ बाल मनोविज्ञान के अतिमहत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न/ Questions and Answers of Child Psychology प्रश्न 161 – मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। निम्नलिखित में से कौन सा मानव विकास का सिद्धांत नही है।(a) आनुक्रमिकता(b) सामान्य से विशिष्ट(c) प्रतिवर्ती(d) निरंतरता उत्तर – प्रतिवर्ती प्रश्न 162 – पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बालविकास … Read more
Bal Manovigyan Question Answer-4/ बाल मनोविज्ञान के अतिमहत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न/ Questions and Answers of Child Psychology प्रश्न 121 – एरिक्सन के अनुसार कौन सी अवस्था में बालक अधिक पहल करता है, लकिन बहुत सशक्त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है-(a) 18 माह से 3 वर्ष(b) 3 से 6 वर्ष … Read more
Bal Manovigyan Question Answer-3/ बाल मनोविज्ञान के अतिमहत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न/ Questions and Answers of Child Psychology प्रश्न 81 – विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्यापक को चाहिए कि वह जाने(a) विद्यार्थियों के व्यक्तिगत रूचियों को(b) विद्यार्थियों के शारीरिक विकास को(c) विद्यार्थियों के सभी पक्षों को(d) विद्यार्थियों के कार्य निष्पादन को उत्तर – … Read more
Bal Manovigyan Question Answer-2/ बाल मनोविज्ञान के अतिमहत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न/ Questions and Answers of Child Psychology प्रश्न 41 – छात्रों के सही मूल्यांकन के लिए निम्नलिखित में से किस विधि का प्रयोग किया जाना चाहिए।(a) रचनात्मक मूल्यांकन(b) सतत मूल्यांकन(c) कोर्स के अंत में मूल्यांकन(d) प्रत्येक छमाही पर मूल्यांकन उत्तर – सतत मूल्यांकन प्रश्न 42 – … Read more
Bal Manovigyan Question Answer/ बाल मनोविज्ञान के अतिमहत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न/ Questions and Answers of Child Psychology प्रश्न 1 – किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, ‘विकास एक सतत और धीमी प्रक्रिया है।’(a) कॉलसनिक(b) पियाजे(c) स्किनर(d) हरलॉक उत्तर – स्किनर प्रश्न 2 – बाल्यावस्था होती है-(a) 5 वर्ष तक(b) 12 वर्ष तक(c) 21 वर्ष तक(d) कोई भी नही … Read more
Srijanatmakta Creativity in Hindi/ सृजनात्मकता का अर्थ, उसकी परिभाषा तथा सृजनात्मक बालकों की विशेषताएं सृजनात्मकता एक ऐसी स्थिति है जिसमें मनुष्य के मस्तिष्क में कुछ विशेष विचार आते हैं जिसके आधार पर वह कुछ नया सृजन करता है। सामान्य रूप से जब हम किसी वस्तु या घटना के बारे में विचार करते हैं तो हमारे … Read more